慕课-龙裕科技

音乐导聆

课程类型：选修课

主讲教师：安宁

建议学分：0.00分

课程编码：mk000512

课程介绍

课程目录

教师团队

{1}--第一周古琴艺术

s [1.1.1]--视频1.1_1文献中关于琴的记载（8分钟）

s [1.1.2]--视频1.1_2琴家与琴曲（10分钟）

s [1.2.1]--视频1.2琴的形制与记谱（8分钟）

s [1.3.1]--视频1.3_1琴曲《梅花三弄》解析（6分钟）

s [1.3.2]--视频1.3_2琴曲《梅花三弄》欣赏（10分钟）

s "(1.1.1)--1.1琴与士"

s "(1.2.1)--1.2琴的形制与记谱"

s "(1.3.1)--1.3琴曲《梅花三弄》"

{2}--第二周昆曲艺术

s [2.1.1]--视频2.1戏曲与昆曲（6分钟）

s [2.2.1]--视频2.2汤显祖与《牡丹亭》（9分钟）

s [2.3.1]--视频2.3_1《牡丹亭·游园》解析（11分钟）

s [2.3.2]--视频2.3_2《牡丹亭·游园》欣赏（9分钟）

s [2.3.3]--视频2.3_3《牡丹亭》题解及昆曲近状（8分钟）

s "(2.1.1)--2.1戏曲与昆曲"

s "(2.2.1)--2.2汤显祖与《牡丹亭》"

s "(2.3.1)--2.3《牡丹亭·游园》赏析"

{3}--第三周琵琶

s [3.1.1]--视频3.1琵琶的历史（12分钟）

s [3.2.1]--视频3.2文曲《月儿高》（10分钟）

s [3.3.1]--视频3.3武曲《十面埋伏》（15分钟）

s "(3.1.1)--3.1琵琶小叙"

s "(3.2.1)--3.2文曲《月儿高》"

s "(3.3.1)--3.3武曲《十面埋伏》"

{4}--第四周学堂乐歌

s [4.1.1]--视频4.1何谓学堂乐歌？（12分钟）

s [4.2.1]--视频4.2_1学堂乐歌的代表人物（5分钟）

s [4.2.2]--视频4.2_2李叔同的艺术成就（13分钟）

s [4.3.1]--视频4.3《送别》赏析（10分钟）

s "(4.1.1)--4.1学堂乐歌"

s "(4.2.1)--4.2李叔同其人其事"

s "(4.3.1)--4.3学堂乐歌《送别》赏析"

{5}--第五周艺术歌曲

s [5.1.1]--视频5.1何谓艺术歌曲？（11分钟）

s [5.2.1]--视频5.2_1青主与《大江东去》（7分钟）

s [5.2.2]--视频5.2_2《大江东去》欣赏（4分钟）

s [5.3.1]--视频5.3_1黄自与《玫瑰三愿》（8分钟）

s [5.3.2]--视频5.3_2《玫瑰三愿》欣赏（5分钟）

s "(5.1.1)--5.1何谓艺术歌曲"

s "(5.2.1)--5.2青主与《大江东去》"

s "(5.3.1)--5.3黄自与《玫瑰三愿》"

{6}--第六周小提琴协奏曲

s [6.1.1]--视频6.1小提琴与协奏曲（7分钟）

s [6.2.1]--视频6.2《梁祝》创作历程（9分钟）

s [6.3.1]--视频6.3_1《梁祝》结构解析（5分钟）

s [6.3.2]--视频6.3_2《梁祝》各主题解析（15分钟）

s "(6.1.1)--6.1小提琴与协奏曲"

s "(6.2.1)--6.2《梁祝》创作历程"

s "(6.3.1)--6.3《梁祝》乐曲赏析"

{7}--第七周中国民族管弦乐艺术

s [7.1.1]--视频7.1_1民族管弦乐队的四个乐器组（11分钟）

s [7.1.2]--视频7.1_2民族器乐合奏历程（7分钟）

s [7.2.1]--视频7.2彭修文与民族管弦乐艺术（11分钟）

s [7.3.1]--视频7.3_1《花好月圆》解析（7分钟）

s [7.3.2]--视频7.3_2《花好月圆》欣赏（5分钟）

s "(7.1.1)--7.1民族管弦乐队的形成及发展"

s "(7.2.1)--7.2彭修文与民族管弦乐艺术"

s "(7.3.1)--7.3《花好月圆》赏析"

{8}--第八周复调艺术

s [8.1.1]--8.1_1何谓格里高利圣咏（5分钟）

s [8.1.2]--8.1_2格里高利圣咏的基本特点（4分钟）

s [8.2.1]--8.2_1何谓奥尔加农（6分钟）

s [8.2.2]--8.2_2华丽奥尔加农与孔杜克图斯（5分钟）

s [8.3.1]--8.3_1鲍罗丁与俄罗斯民族乐派（6分钟）

s [8.3.2]--8.3_2交响音画《在中亚细亚草原上》题解（4分钟）

s [8.3.3]--8.3_3乐曲赏析（9分钟）

s "(8.1.1)--8.1格里高利圣咏"

s "(8.2.1)--8.29至13世纪的复调概况"

s "(8.3.1)--8.3交响音画《在中亚西亚草原上》赏析"

{9}--第九周巴洛克的声乐艺术

s [9.1.1]--视频9.1_1歌剧的诞生（7分钟）

s [9.1.2]--视频9.1_2欧洲早期歌剧（9分钟）

s [9.2.1]--视频9.2_1歌剧《迪多与埃涅阿斯》片段分析（6分钟）

s [9.2.2]--视频9.2_2歌剧《迪多与埃涅阿斯》片段赏析（5分钟）

s [9.3.1]--视频9.3_1何谓清唱剧？（8分钟）

s [9.3.2]--视频9.3_2何谓康塔塔？（5分钟）

s "(9.1.1)--9.1欧洲早期歌剧"

s "(9.2.1)--9.2《迪多与埃涅阿斯》片段赏析"

s "(9.3.1)--9.3清唱剧与康塔塔"

{10}--第十周旋律与和声

s [10.1.1]--视频10.1_1巴赫与《平均律钢琴曲集》（8分钟）

s [10.1.2]--视频10.1_2《平均律钢琴曲集》第一册第一首分析（6分钟）

s [10.1.3]--视频10.1_3《平均律钢琴曲集》第一册第一首欣赏（4分钟）

s [10.2.1]--视频10.2拉莫与《和声学》（7分钟）

s [10.3.1]--视频10.3_1古诺与《圣母颂》（6分钟）

s [10.3.2]--视频10.3_2《圣母颂》赏析（7分钟）

s "(10.1.1)--10.1巴赫与《平均律钢琴曲集》"

s "(10.2.1)--10.2拉莫与《和声学》"

s "(10.3.1)--10.3古诺与《圣母颂》"

{11}--第十一周弦乐四重奏

s [11.1.1]--视频11.1_1海顿生平（11分钟）

s [11.1.2]--视频11.1_2海顿与埃斯特哈齐家族（7分钟）

s [11.2.1]--视频11.2_0何谓弦乐四重奏？（7分钟）

s [11.3.1]--视频11.3_1《“皇帝”四重奏》第二乐章分析（4分钟）

s [11.3.2]--视频11.3_2《“皇帝”四重奏》第二乐章欣赏（7分钟）

s [11.3.3]--视频11.3_3本讲小结（4分钟）

s "(11.1.1)--11.1海顿生平"

s "(11.2.1)--11.2何谓弦乐四重奏"

s "(11.3.1)--11.3《“皇帝”四重奏》赏析"

{12}--第十二周贝多芬的歌剧

s [12.1.1]--视频12.1_1贝多芬生平简介（12分钟）

s [12.1.2]--视频12.1_2贝多芬创作简介（5分钟）

s [12.2.1]--视频12.2_1歌剧《费黛利奥》（8分钟）

s [12.2.2]--视频12.2_2何谓“拯救歌剧”？（2分钟）

s [12.3.1]--视频12.3_1弗洛列斯坦咏叹调的分析（2分钟）

s [12.3.2]--视频12.3_2弗洛列斯坦的咏叹调欣赏（10分钟）

s "(12.1.1)--12.1贝多芬的生平与创作"

s "(12.2.1)--12.2歌剧《费黛利奥》"

s "(12.3.1)--12.3弗洛列斯坦的咏叹调赏析"

{13}--第十三周肖邦与李斯特

s [13.1.1]--视频13.119世纪的钢琴（7分钟）

s [13.2.1]--视频13.2_1肖邦生平简介（6分钟）

s [13.2.2]--视频13.2_2肖邦创作概况（5分钟）

s [13.2.3]--视频13.2_3《幻想即兴曲》赏析（9分钟）

s [13.3.1]--视频13.3_1李斯特生平简介（7分钟）

s [13.3.2]--视频13.3_2李斯特与《利格莱托》（4分钟）

s [13.3.3]--视频13.3_3《利戈莱托》欣赏（8分钟）

s "(13.1.1)--13.119世纪的钢琴"

s "(13.2.1)--13.2“钢琴诗人”肖邦"

s "(13.3.1)--13.3“钢琴之王”李斯特"

{14}--第十四周印象主义艺术

s [14.1.1]--视频14.1_1何谓印象主义？（6分钟）

s [14.1.2]--视频14.1_2印象主义绘画（11分钟）

s [14.2.1]--视频14.2德彪西的生平与创作（8分钟）

s [14.3.1]--视频14.3_1《月光》赏析（10分钟）

s [14.3.2]--视频14.3_2本讲小结（5分钟）

s "(14.1.1)--14.1何谓印象主义"

s "(14.2.1)--14.2德彪西的印象主义音乐"

s "(14.3.1)--14.3《月光》赏析"