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游戏心理学
课程类型:选修课
主讲教师:陈京炜
建议学分:3.00分
课程编码:xtzx1437
第一章 首先要有一个脑
s 课程综述 (6分钟)
s 大脑与神经 (9分钟)
s 大脑与神经 (10分钟)
s 大脑与神经 (12分钟)
s 视觉与游戏 (8分钟)
s 视觉与游戏 (9分钟)
s 视觉与游戏 (9分钟)
s 视觉与游戏 (18分钟)
s 视觉与游戏 (9分钟)
s 视觉与游戏 (8分钟)
s 其他感觉 (10分钟)
s 其他感觉 (9分钟)
第二章 游戏即学习
s 行为与学习 (5分钟)
s 行为与学习 (7分钟)
s 行为与学习 (8分钟)
s 行为塑造 (10分钟)
s 行为塑造 (7分钟)
s 行为塑造 (7分钟)
s 行为塑造 (8分钟)
s 行为塑造 (6分钟)
s 行为塑造 (9分钟)
s 行为塑造 (10分钟)
第三章 有黏性的游戏
s 游戏的粘性 (5分钟)
s 游戏的粘性 (11分钟)
s 动机与需求 (8分钟)
s 动机与需求 (4分钟)
s 动机与需求 (6分钟)
s 动机与需求 (7分钟)
s 动机与需求 (6分钟)
s 动机与需求 (8分钟)
s 沉浸 (5分钟)
s 沉浸 (7分钟)
s 沉浸 (8分钟)
第四章 咱们游戏玩家
s 人格结构 (6分钟)
s 人格结构 (10分钟)
s 人格结构 (8分钟)
s 人格结构 (8分钟)
s 玩家类型 (9分钟)
s 玩家类型 (7分钟)
s 玩家类型 (5分钟)
s 攻击与暴力 (9分钟)
s 攻击与暴力 (9分钟)
s 攻击与暴力 (8分钟)
第五章 游戏中的社交
s 游戏中的社交 (5分钟)
s 游戏中的社交 (8分钟)
s 游戏中的社交 (10分钟)
s 游戏中的社交 (11分钟)
s 游戏中的社交 (11分钟)
s 游戏盈利与推广 (9分钟)
s 游戏盈利与推广 (7分钟)
s 游戏盈利与推广 (10分钟)
s 游戏盈利与推广 (11分钟)
第六章 研究方法
s 研究方法 (11分钟)
s 研究方法 (8分钟)
s 研究方法 (9分钟)
s 游戏测试 (12分钟)
s 游戏测试 (7分钟)
s 游戏测试 (8分钟)
s 游戏测试 (10分钟)
s 实验测量 (14分钟)
s 实验测量 (4分钟)