欢迎来到在线教学平台
问题答疑
精品课程
全部课程
公开课
云课直播
新闻公告
数图资源
智汇大讲堂
更多
精品课程
全部课程
公开课
云课直播
新闻公告
数图资源
智汇大讲堂
扫码下载Android
扫码下载iOS
教师登录
学生登录
精品课程
全部课程
公开课
云课直播
新闻公告
数图资源
智汇大讲堂
教师登录
学生登录
首页 - 课程列表 - 课程详情
返回
技术创新简史
课程类型：
选修课
主讲教师：
王元丰
建议学分：
3.00分
课程编码：
xtzx1139
课程介绍
课程目录
教师团队
第一章 学习《技术创新简史》的重要性
s
1.1 世界正在发生新的科技革命与工业革命
（3分钟）
s
1.2 中国正在建设创新型国家
（7分钟）
s
1.3 科学发现与技术创新有什么不同
（4分钟）
s
1.4 技术革命与工业革命
（4分钟）
s
1.5.1 三次工业革命说
（4分钟）
s
1.5.2 达沃斯世界经济论坛的观点
（12分钟）
第二章 工业革命前的技术创新
s
2.1 一百个人类伟大发明工业革命前占多少？
（3分钟）
s
2.2 工业革命前的技术创新主要由哪些国家完成？
（11分钟）
s
2.3 工业革命前的代表性技术创新
（13分钟）
第三章 第一次工业革命时期的技术创新
s
3.1 第一次工业革命概况
（4分钟）
s
3.2.1 珍妮纺纱机是“一脚踢出来”的吗？
（12分钟）
s
3.2.2 是瓦特发明了蒸汽机吗？
（15分钟）
s
3.2.3 画家富尔顿造出了蒸汽船
（10分钟）
s
3.2.4 17岁时还是文盲的斯蒂芬森怎样成为“火车之父”？
（8分钟）
s
3.3 小人物是第一次工业革命技术创新的主力
（6分钟）
s
3.5 第一次工业革命的影响
（7分钟）
第四章 第二次工业革命时期的技术创新
s
4.1 第二次工业革命概况
（3分钟）
s
4.2.1 对人类“贡献最大”的科学家法拉第
（12分钟）
s
4.2.2 西门子的发电机与他的企业帝国
（7分钟）
s
4.2.3 由“低能儿”成为“发明大王”的爱迪生
（13分钟）
s
4.2.4 聋人家庭的贝尔发明了实用电话
（8分钟）
s
4.2.5 本茨夫人成为第一辆奔驰汽车的司机
（7分钟）
s
4.2.6 是福特发明了生产线？
（6分钟）
s
4.3 科学对第二次工业革命技术创新的推动
（2分钟）
s
4.4 第二次工业革命的影响
（8分钟）
第五章 第三次工业革命时期的技术创新
s
5.1 第三次工业革命概况
（3分钟）
s
5.2.1 计算机是怎样发明的？
（11分钟）
s
5.2.2 艾伦•图灵与冯•诺依曼谁是计算机之父？
（9分钟）
s
5.2.3 IBM公司、乔布斯与个人计算机
（18分钟）
s
5.2.4 比尔•盖茨与计算机操作系统
（10分钟）
s
5.2.5 互联网是怎样发明的？
（7分钟）
s
5.3 摩尔定律与第三次工业革命
（5分钟）
s
5.4 第三次工业革命的影响
（6分钟）
第六章 第四次工业革命时期的技术创新
s
6.1 第四次工业革命就是工业4.0吗？
（11分钟）
s
6.2.1 工业4.0的特点中的互联与数据
（15分钟）
s
6.2.2工业4.0的特点中的集成、创新与转型
（14分钟）
s
6.2.3中国制造2025
（9分钟）
s
6.3.1 打败人类棋手的人工智能
（17分钟）
s
6.3.2 机器人要与人类竞争吗？
（9分钟）
s
6.3.3 “未来的石油”大数据
（13分钟）
s
6.3.4 万物互联的物联网
（3分钟）
s
6.3.5 神奇的3D打印
（5分钟）
s
6.4.1 需求经济
（8分钟）
s
6.4.2 共享经济
（11分钟）
s
6.5.1 像“海啸”般快速扩展
（4分钟）
s
6.5.2 对社会产生全面影响
（6分钟）
s
6.5.3 改变人的生活方式和世界观
（2分钟）
s
6.6 第四次工业革命会造成大量失业吗？
（14分钟）
