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创新基础
课程类型：
选修课
主讲教师：
双创
建议学分：
3.00分
课程编码：
yxywk0084
课程介绍
课程目录
教师团队
导读 开启创新之旅
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开启创新之旅
（3分钟）
第一章 认识创新—创新的价值
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1.1.1 创新：人民品质生活的导航者
（9分钟）
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课件
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1.1.2 创新：国家飞速发展的开拓者
（5分钟）
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课件
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1.2.1 创新：企业迎接时代挑战的第一动力
（8分钟）
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课件
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1.2.2 创新：人才适应社会发展的第一资源
（8分钟）
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课件
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1.3.1 创新：个人生涯发展需要的百宝箱
（7分钟）
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课件
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创新中国一分钟
（3分钟）
第二章 走近创新—创新概述
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创新概念的起源
（5分钟）
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课件
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创新的定义和内涵
（5分钟）
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课件
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2.3.1 创新的类型
（17分钟）
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课件
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2.3.2 创新的形式
（11分钟）
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课件
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2.4.1 什么是颠覆式创新
（9分钟）
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课件
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2.4.2 颠覆式创新与个人品牌
（5分钟）
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课件
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大疆—邀你一道创造无限可能
（3分钟）
第三章 理解创新—创新思维
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创新思维的时代特征
（7分钟）
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课件
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创新思维与个人发展
（4分钟）
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课件
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思维与创新思维
（5分钟）
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课件
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创新思维的特性
（6分钟）
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课件
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创新思维的障碍
（10分钟）
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课件
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IBM帮助腾讯网为中国球迷创造全新的观赛体
（4分钟）
第四章 掌握创新—创新思维方法
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发散思维
（10分钟）
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课件
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收敛思维
（9分钟）
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课件
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逆向思维
（10分钟）
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课件
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联想思维
（12分钟）
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雅马哈：无所不能的它，也许是史上最“跨界”的品牌
（10分钟）
第五章 玩转创新—设计思维方法论
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5.1.1 设计思维的概念
（9分钟）
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课件
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5.1.2 以人为中心的创新
（10分钟）
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课件
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5.2.1 同理心定义
（8分钟）
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课件
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5.2.2 同理心和情绪识别
（7分钟）
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课件
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5.2.3 同理心——移情和 3F 倾听法则
（7分钟）
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课件
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5.2.4 同理心——移情图
（7分钟）
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课件
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5.3.1 重定义问题
（6分钟）
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课件
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5.3.2 问题重构的工具——问题画布
（4分钟）
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课件
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5.3.3 洞察需要的方法——5Why分析法
（7分钟）
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课件
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5.4.1 创意构思—创新的奇思妙想
（9分钟）
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课件
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5.5.1 原型实现
（10分钟）
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课件
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5.5.2 原型实现的方法-最小可行产品（MVP）
（7分钟）
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5.6.1 实际测试
（7分钟）
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科技改变生活，2019年十大科技创新产品
（7分钟）
第六章 实践创新—创新技法
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创新技法的定义及特点
（8分钟）
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课件
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希望点、缺点列举法
（7分钟）
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课件
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奥斯本检核表法定义、练习
（6分钟）
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5W2H法定义及练习
（8分钟）
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和田十二法定义及练习
（5分钟）
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TRIZ理论的内容及方法
（9分钟）
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课件
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富士—顾客的希望就是自我的追寻
（2分钟）
第七章 管理创新—创新成果的管理与应用
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创新成果概述
（11分钟）
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课件
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创新成果的管理
（9分钟）
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课件
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创新成果的转化与应用
（10分钟）
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课件
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我知盘中餐—农产品一站式产销服务平台如何进行创新成果的应用与管理
（13分钟）
