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结果导向的有效教学设计与实施
课程类型：
必修课
主讲教师：
王利凤
建议学分：
0.00分
课程编码：
xtzx2300
课程介绍
课程目录
教师团队
1. 一号营地
s
1.1 为什么激活
（4分钟）
s
1.2 如何进行激活
（7分钟）
s
制作关系图
（3分钟）
s
三真一假
（3分钟）
s
我画你猜
（3分钟）
2. 二号营地
s
2.1.1 直接教学
（18分钟）
s
2.1.2 个别化教学
（12分钟）
s
2.1.3 学习共同体之合作学习
（14分钟）
s
2.1.3 学习共同体之同伴教学
（9分钟）
s
2.1.3 学习共同体之PBL
（16分钟）
s
2.2.1 主动学习优先原则
（14分钟）
s
2.2.2 多感官参与原则
（6分钟）
s
2.2.3 动静结合原则
（9分钟）
s
2.2.4 灵活利用网络资源
（19分钟）
s
2.3.1 PPT课件制作
（6分钟）
s
2.3.2 课堂语言与姿态
（11分钟）
s
2.3.3 教师课堂活动分组技巧
（12分钟）
s
2.3.4 教师课堂指令
（9分钟）
s
概念配对
（2分钟）
s
康奈尔笔记
（4分钟）
s
支架式思维导图
（4分钟）
s
金字塔讨论
（7分钟）
s
参观美术馆
（7分钟）
s
拼图阅读
（7分钟）
3. 三号营地
s
3.1.1 有效测评循环圈
（7分钟）
s
3.1.2 促学测评与评学测评
（11分钟）
s
3.1.3.1 有效测评方法之视觉型测评
（13分钟）
s
3.1.3.2 有效测评方法之口头测评
（9分钟）
s
3.1.3.3 有效测评方法之书面测评
（11分钟）
s
3.1.3.4 有效测评方法之项目实测
（8分钟）
s
3.2.1 互动式论述题
（18分钟）
s
3.2.2互动式选择题
（11分钟）
s
3.3.1 为什么反馈
（2分钟）
s
3.3.2 什么是反馈
（7分钟）
s
3.3.3 什么是有效反馈
（8分钟）
s
3.4.1 反馈三明治
（6分钟）
s
3.4.2 RLOLOR互动反馈原则模型
（8分钟）
s
3.4.3 书面反馈和口头反馈
（2分钟）
s
3.4.4 大班反馈神器——同伴反馈
（11分钟）
s
大家说我来猜
（3分钟）
s
我是大侦探
（2分钟）
s
制作流程图
（2分钟）
s
洋葱圈
（3分钟）
s
流水线
（3分钟）
s
制作我的秒懂百科
（5分钟）
4. 四号营地
s
4.1 为什么要总结
（5分钟）
s
4.2 怎样有效总结
（9分钟）
s
寻人宾果
（3分钟）
s
ORID反思卡
（3分钟）
s
最后3句话
（4分钟）
s
彩虹桥
（5分钟）
