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手语基础——跟着聋人学手语
课程类型：
选修课
主讲教师：
关雪松
建议学分：
0.00分
课程编码：
xtzx2355
课程介绍
课程目录
教师团队
第一章 认识手语
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第一节 认识聋人和手语——聋人和手语的关系
（8分钟）
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第二节 认识聋人和手语——聋听常见的问候方式
（10分钟）
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第三节 手语和有声语言区别——手语和有声语言的语法区别
（7分钟）
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第四节 手语和有声语言区别——手语和有声语言的语气区别
（6分钟）
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第五节 如何学习手语——学习手语要注意什么？
（11分钟）
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第六节 如何学习手语——校园生活中如何提高手语能力？
（8分钟）
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第七节 手语的多样性——世界上的手语一样吗？
（9分钟）
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第八节 手语的多样性——你了解国际手语吗？
（6分钟）
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第九节 手语的一词多义—— 一个手语词多个汉语意思
（6分钟）
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第十节 手语的一词多义——一个汉语词多个手语表达
（6分钟）
第二章 手语空间特征
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第一节 类标记概念
（15分钟）
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第二节 类标记练习——新手上路
（15分钟）
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第三节 空间位置的运用
（11分钟）
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第四节 空间位置练习——小明家的厨房
（15分钟）
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第五节 角色转换的运用
（11分钟）
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第六节 角色转换练习——妈妈的生日
（11分钟）
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第七节 两个事物比较
（7分钟）
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第八节 两个事物比较练习——超市购物
（7分钟）
第三章 手语构词特征
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第一节 动词的运用
（13分钟）
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第二节 动词练习——花园景色
（18分钟）
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第三节 时间的运用
（13分钟）
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第四节 时间练习——奥运会的来历
（15分钟）
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第五节 人称代词的运用
（10分钟）
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第六节 人称代词练习——逛公园
（15分钟）
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第七节 数量词的运用
（6分钟）
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第八节 数量词练习——买早餐
（7分钟）
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第九节 指示代词的运用
（5分钟）
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第十节 指示代词练习——介绍家人
（6分钟）
第四章 手语句法特征
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第一节 疑问句的表达
（8分钟）
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第二节 疑问句练习——存款
（4分钟）
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第三节 否定句的表达
（7分钟）
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第四节 否定句练习——校园规则
（7分钟）
