慕课-龙裕科技

艺术素养拓展（美术一）

课程类型：选修课

主讲教师：

建议学分：0.00分

课程编码：mk002242

课程介绍

课程目录

教师团队

{1}--课程概述

s [1.1]--课程介绍（10分钟）

{2}--版寻思政

s [2.1]--版画简史（上）7.13 （10分钟）

s [2.2]--版画简史（下）7.13 （13分钟）

s [2.3]--版画里的中国文化7.13 （34分钟）

{3}--创意版画

s [3.1]--01可复制的痕迹艺术—版画基础知识7.13 （10分钟）

s [3.2.1]--02-1实物拓印版画7.13 （8分钟）

s [3.2.2]--02-2实物拓印版画范例（6分钟）

s [3.2.3]--小手课堂-实物拓印版画（1分钟）

s [3.2.4]--02-4实物拓印版画欣赏（6分钟）

s [3.3.1]--03-1干拓拼贴纸版画（5分钟）

s [3.3.2]--小手课堂-干拓拼贴纸版画（3分钟）

s [3.3.3]--03-3干拓拼贴纸版画欣赏（4分钟）

s [3.4.1]--04-1湿拓纸版画7.13 （11分钟）

s [3.4.3]--04-3湿拓纸版画欣赏（4分钟）

s [3.5.1]--05-1粉印纸版画（4分钟）

s [3.5.2]--小手课堂-粉印纸版画（2分钟）

s [3.5.3]--05-3粉印纸拼贴版画欣赏（2分钟）

s [3.6.1]--06-1油印纸版画（4分钟）

s [3.6.2]--小手课堂-油印纸版画（2分钟）

s [3.6.3]--06-2油印纸版画欣赏（5分钟）

s [3.7.1]--07-1漏印版画（6分钟）

s [3.7.2]--小手课堂-漏印版画（2分钟）

s [3.7.3]--07-3漏印版画欣赏（6分钟）

s [3.8.1]--08-1吹塑版版画（11分钟）

s [3.8.2]--吹塑版版画-小手课堂（2分钟）

s [3.8.3]--08-2吹塑版版画欣赏（7分钟）

s [3.9.1]--08-1吹塑版版画（11分钟）

s [3.9.2]--09-2绝版版画欣赏（6分钟）

s [3.10.1]--10-1综合材料版画（4分钟）

s [3.10.2]--10-2综合材料版画欣赏（4分钟）

s [3.11.1]--11-1版画和其他美术技法结合（8分钟）

s [3.11.2]--版画和其他美术技法结合-小手课堂（6分钟）

s [3.11.3]--11-2版画结合其他美术技法结合作品欣赏（7分钟）

s [3.12]--12主题性多幅版画（6分钟）

{4}--底版艺术

s [4.1.1]--底版拓色v3 （5分钟）

s [4.1.2]--底版拓色作品欣赏（3分钟）

s [4.2.1]--底版擦色v （9分钟）

s [4.2.2]--底版擦色作品欣赏（2分钟）

s [4.3]--原版版画v3 （2分钟）

{5}--版画制作小贴士

s [5.1]--版画作品题签格式（5分钟）

s [5.2]--自制版画拓包（2分钟）

s [5.3]--油印版画台面及滚筒清洗（3分钟）

{6}--揉纸法彩墨画

s [6.1]--揉纸法彩墨画（12分钟）

s [6.2]--揉纸法彩墨画欣赏（5分钟）

{7}--冲墨画

s [7.1.1]--黑白冲墨画（11分钟）

s [7.1.2]--黑白冲墨画欣赏（2分钟）

s [7.2.1]--彩色冲墨画（5分钟）

s [7.2.2]--彩色冲墨画欣赏（3分钟）

{8}--儿童插画

s [8.1]--儿童插画概述（9分钟）

s [8.2]--儿童审美心理及接受心理（8分钟）

s [8.3]--儿童插画的特质与艺术特征(上) （6分钟）

s [8.4]--儿童插画的特质与艺术特征(下) （8分钟）

s [8.5]--儿童插画的种类(上) （12分钟）

s [8.6]--儿童插画的种类(下)7.13 （9分钟）

s [8.7]--儿童插画的表现形式（一）（9分钟）

s [8.8]--儿童插画的表现形式（二）（10分钟）

s [8.9]--儿童插画的创作方法（14分钟）

s [8.10]--儿童插图的要素（一）（15分钟）

s [8.11]--儿童插图的要素（二）（15分钟）

s [8.12]--儿童插画的媒材和表现技法(一) （11分钟）

s [8.13]--儿童插画的媒材和表现技法(二) （23分钟）

s [8.14]--综合艺术表现技法的儿童插画赏析（9分钟）

{9}--平面作品裱衬方法

s [9.1]--平面作品裱衬方法v3 （4分钟）

{10}--电子版作业拍摄和提交要求

s [10.1]--电子版作业拍摄要求（10分钟）

s [10.2]--作业过程图提交要求7.13修改（5分钟）

{11}--课程总结

s [11.1]--课程总结v3 （9分钟）