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教师专业能力
课程类型：
选修课
主讲教师：
建议学分：
0.00分
课程编码：
mk002855
课程介绍
课程目录
教师团队
{1}--教师专业能力概述
s
[1.1]--1.1教师职业发展阶段
（9分钟）
s
[1.2]--1.2教师专业化
（14分钟）
s
[1.3]--1.3教师专业发展（一）
（23分钟）
s
[1.4]--1.4教师专业发展（二）
（17分钟）
s
[1.5]--1.5教师专业能力
（7分钟）
{2}--教学能力——教学设计能力
s
[2.1]--2.1教学设计理论概述
（10分钟）
s
[2.2]--2.2学情分析
（11分钟）
s
[2.3]--2.3教材分析
（9分钟）
s
[2.6]--2.6教案编写（一）
（28分钟）
s
[2.7]--2.7教案编写（二）
（18分钟）
s
[2.8]--2.8说课
（35分钟）
s
[2.4]--2.4目标分析与制定
（9分钟）
s
[2.5]--2.5教学过程设计
（8分钟）
{3}--教学能力——教学实施能力
s
[3.1]--3.1课堂的导入能力
（12分钟）
s
[3.2]--3.2情境的创设能力
（23分钟）
s
[3.4]--3.4板书的设计能力
（15分钟）
s
[3.3]--3.3课堂提问的能力
（9分钟）
s
[3.6]--3.6课堂小结能力
（12分钟）
s
[3.5]--3.5布置作业能力
（12分钟）
{4}--教学能力——教学评价能力
s
[4.2]--4.2教学评价过程与方法
（29分钟）
s
[4.1]--4.1教学评价概述
（19分钟）
s
[4.4]--4.4信息化教学评价
（20分钟）
s
[4.3]--4.3新理念教学评价
（20分钟）
{5}--教育能力——教师德育能力
s
[5.1]--5.1德育能力及其构成
（11分钟）
s
[5.4]--5.4思想道德教育的能力
（15分钟）
s
[5.5]--5.5心理素质教育的能力
（17分钟）
s
[5.2]--5.2了解学生的能力
（15分钟）
s
[5.3]--5.3评价学生的能力
（11分钟）
s
[5.6]--5.6学科教学中的德育渗透能力
（21分钟）
{6}--教育能力——班主任工作能力
s
[6.1]--6.1班集体创建与班级文化建设能力
（22分钟）
s
[6.2]--6.2班级日常管理能力
（31分钟）
s
[6.4]--6.5人际沟通与交往能力
（22分钟）
s
[6.3]--6.4主题班会课设计与实施能力
（22分钟）
{7}--研究能力——教学研究能力
s
[7.1]--7.1教学研究的内容
（33分钟）
s
[7.2]--7.2教学研究的方法
（38分钟）
s
[7.3]--7.3教材梳理的方法
（20分钟）
{8}--研究能力——课题研究能力
s
[8.1]--8.1如何确定研究课题
（14分钟）
s
[8.4]--8.4如何撰写结题报告
（18分钟）
s
[8.2]--8.2如何撰写课题申请书
（22分钟）
s
[8.3]--8.3如何开展课题研究
（13分钟）
{9}--反思能力
s
[9.1]--9.1教师反思能力
（21分钟）
s
[9.2]--9.2反思型教师观
（8分钟）
s
[9.4]--9.4教师反思水平
（8分钟）
s
[9.3]--9.3教师反思角度
（11分钟）
s
[9.5]--9.5如何培养教师的反思能力
（3分钟）
s
qq
（0分钟）
