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大学生劳动教育

课程类型：选修课

主讲教师：

建议学分：0.00分

课程编码：mk003715

{2}--课程导学

s [2.1]--课程导学（3分钟）

{3}--第一章劳动教育与生活

s [3.1.1]--1.1劳动教育与人生-1 （8分钟）

s [3.1.2]--1.1劳动教育与人生-2 （9分钟）

s [3.2]--1.2劳动教育与时代（13分钟）

s [3.3]--1.3劳动创造幸福生活（14分钟）

s [3.4]--1.4劳动值得崇尚珍惜（13分钟）

s [3.5]--1.5劳动宣言我来说（6分钟）

s [3.6]--1.6宿舍卫生同维护（10分钟）

s [3.7]--1.7垃圾分类我践行（5分钟）

s [3.8]--1.8营养配餐我在行（10分钟）

{4}--第二章劳动教育与社会

s [4.1]--2.1劳动托起中国梦（18分钟）

s [4.2.1]--2.2.1劳动承载民族精神-践行劳动精神（5分钟）

s [4.2.2]--2.2.2劳动承载民族精神-弘扬劳模精神-改（5分钟）

s [4.2.3]--2.2.3劳动承载民族精神-传承工匠精神-改（4分钟）

s [4.3.1]--2.3.1劳动造福和谐社会-志愿服务知多少（6分钟）

s [4.3.2]--2.3.2劳动造福和谐社会-专项志愿在身边（4分钟）

s [4.3.3]--2.3.3劳动造福和谐社会-社会实践我参与（4分钟）

s [4.4.1]--2.4.1劳动提升人生价值-劳动是公民的权力和义务（5分钟）

s [4.4.2]--2.4.2劳动提升人生价值-劳动是大学生的责任和担当-改（4分钟）

s [4.4.3]--2.4.3劳动提升人生价值-积极争做最美劳动者-改（5分钟）

s [4.5]--2.5三下乡（12分钟）

s [4.6]--2.6 走进社区送温暖-改（6分钟）

s [4.7]--2.7 行政办公小助手-改（6分钟）

s [4.8]--2.8 美化环境显身手-改（5分钟）

{5}--第三章劳动教育与职业

s [5.1.1]--3.1.1职业有分工-三百六十行-改（6分钟）

s [5.1.2]--3.1.2职业有分工-行行出状元（5分钟）

s [5.2.1]--3.2.1术业有专攻-知识储备是基础（7分钟）

s [5.2.2]--3.2.2术业有专攻-技能学习是途径（6分钟）

s [5.2.3]--3.2.3术业有专攻-工学结合是关键（5分钟）

s [5.3.1]--3.3.1文件全解读-幼儿园教师专业标准(试行)》解读（8分钟）

s [5.3.2]--3.3.2文件全解读-《托育机构保育人员培训大纲（试行）》解读（12分钟）

s [5.4]--3.4职业需规划（8分钟）

s [5.5]--3.5学习计划助成长（6分钟）

s [5.6]--3.6职业岗位勤体验（3分钟）

s [5.7]--3.7职场达人面对面（7分钟）

s [5.8]--3.8职业实习有收获-改（3分钟）

{6}--第四章劳动教育与创新

s [6.1]--4.1创新始于劳动（15分钟）

s [6.2]--4.2创业不是梦想（15分钟）

s [6.3]--4.3劳动教育与创新（13分钟）

s [6.4]--4.4感受一回头脑大风暴（4分钟）

s [6.5]--4.5制作一项个性化作品（3分钟）

s [6.6]--4.6参加一项研究性课程（6分钟）

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